hga皇冠注册-皇冠hg888注册

hga皇冠注册-皇冠hg888注册

跳过区域导航

愿景

南方浸信会教徒在历史上为高等教育做出了巨大贡献,并一直是高等教育的有力倡导者,以表达我们对大使命和大诫命的承诺. 俄克拉荷马浸会大学力求确保我们的基督教身份得到维护,并且大学仍然忠实于我们的浸信会学术卓越的传统. 引导异象和使命的重要组成部分包括以基督为中心和忠于圣经, 我们与俄克拉何马浸信会的共同使命, 以及让学生具备基督教世界观的优秀学术.

远见卓识无疑是俄克拉荷马浸会大学成立的特点. 在1907年,他期待俄克拉荷马州成为美国的一个州, 俄克拉何马州浸信会大会任命了一个教育委员会在新州建立一所浸信会大学. 这些浸信会的先驱者只看到培训牧师和传教士的必要性, 因此没有建立神学院或圣经学校, 这是一项崇高的事业. 相反,他们设想的是一所以文科为基础的男女同校的大学,这所大学将使学生能够把他们的基督教信仰和学科作为教育者结合起来, 医生, 律师, 艺术家, 音乐家, 传教士, 牧师, 企业家, 作家, 诗人, 演员, 和经济学家. 他们的崇高愿景实现了俄克拉荷马浸会大学(原俄克拉荷马浸会大学)于1910年在拜森山成立.

创始人设想并建立了一所独特的基督教大学,并理解基督教高等教育最好在文科背景下表达,在这种背景下,学生的生活在精神上得到了转变, 智力, 和身体上. 文科课程认识到,教育必须不仅仅是通过一套规定的课程为职业生涯做准备. 文科课程旨在教育整个人,并培养一个人批判性地思考世界观, 值, 和真理. 文科教育的目的是激发学术和学习的综合性和想象力. 文科是必不可少的,因为它们是真正学习和高质量生活的基础.

毫无歉意的浸信会和独特的基督教高等教育准备个人在耶稣基督的主下过基督徒的生活. 为了实现这一目标,OBU应提供以下五个目标.

第一个, 作为一所独特的基督教高等学府, OBU提供的教育是一种严格而优秀的学术经验,从基督教的世界观中传授,认为所有的真理都是上帝的真理. 这种基督教世界观涉及到生命的主要问题,包括我们从哪里来, 我们为什么在这里, 为什么事情是这样的, 以及死后会发生什么. 这种世界观认为上帝是“太初”,万物都是由他创造的, 而人性, 是按照上帝的形象造的, 罪导致了造物的堕落. 然而,基督被差派来救赎我们,使我们与他有关系,并找到荣耀他的目的, 又说、弃绝他的、有肉身死后的审判。信靠他的、有永生.

第二个, 在信仰整合和精神形成方面,OBU与世俗模式有所区别. 遵循奥古斯丁的方法, 智慧信条 , 信仰是真正知识的前提条件,而不仅仅是已经获得的知识体系的顶点. 尽管世俗机构对基督教越来越敌视和封闭, 在OBU,信仰和学习是一体的,而不是把它们作为现实的两个独立领域来教授. 同样的, 精神的形成和性格的发展是大学所有领域的基础——学术和体育, 学生发展及住宿生活, 以及OBU的所有其他方面. 虽然OBU不是教会,但它是教会传道部的智力部门. 我们的基督教信仰提供了 团结 为大学而设.

第三,OBU致力于履行大诫命. 你要尽心爱耶和华你的神, 用你全部的灵魂, 全心全意地, (马可福音12:30 HCSB). 全心全意爱神的命令需要学习, 学习和探索造物主的奇妙作品. 作为基督徒,我们有义务发展和使用我们的思想-我们的智力-为了上帝的荣耀,因为我们参与我们生活的文化. 这种义务体现在优秀的课堂教学和学术活动上.

第四, OBU认为它的使命是准备门徒成功的领导和服务的王国,并履行大使命,使所有国家的门徒(马太福音28:19-20). OBU服事教会并与教会合作. 其中一种方式是通过牧师和牧师的准备,为教会和教派机构服务. 另一种方法是培养受过教育的俗人,使他们能够承担教会的责任和领导教会. 教会需要精神成熟、智力敏锐的成员, OBU的独特定位是帮助个人为这些服务和领导角色做好准备.

第五,OBU积极开展职业教育. 尽管文科是基础, 作为转型的代理人,我们认识到许多服务领域越来越多地出现在专业领域, 包括为学习法律做准备, 科学, 医学与护理, 教育, 业务, 技术, 还有公共服务. 这些重要的专业服务领域的设计最好建立在文科的基础上.

俄克拉荷马浸会大学的愿景是继续作为一所独特的基督教大学,为学生做好准备, 通过信仰和纪律的结合, 在他们的家庭中成为变革的仆人-领导者和变革的代理人, 教堂, 工作场所, 并最终影响世界.